۳۰ رشته جدید مهارتی با آمایش به دانشگاه آزاد یزد افزوده شد/ بورسیه ۳۲۰ دانشجو با اجرای طرح مهارتیار
تاریخ انتشار: ۲۴ دی ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۹۵۱۰۸۳۸
محمدرضا دهقانی اشکذری رئیس دانشگاه آزاد اسلامی استان یزد در گفتوگو با خبرنگار گروه دانشگاه ایسکانیوز درباره طرح آمایش اظهار کرد: یکی از طرحهای مبنایی و بنیادی که دانشگاه آزاد اسلامی طی سالهای اخیر در دستور کار خود قرار داده طرح آمایش است؛ به این معنی که رشتههای ما اگر سوای اقبال اجتماعی، مطلوبیت آمایشی نداشته باشد حتی به فرض استقبال دانشجویان قطعا در آینده شغلی رشته اثر منفی خواهد گذاشت.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی با اشاره به وجود ۱۰ واحد و مرکز در استان یزد ادامه داد: تلاش کردهایم تا متناسب با ظرفیتهای اقتصادی اجتماعی و سیاسی هر شهرستان رشتهها را ساماندهی و جابهجا کنیم که با توجه به اینکه استان یزد یک استان صنعتی و اقتصادی است و از طرف دیگر با توجه به رویکرد دینی مذهبی که در استان یزد وجود دارد باعث شد تا رقابت داخلی بین واحدها را حذف کنیم و شبکه به هم پیوسته و منسجمی از رشته ها ایجاد کنیم.
ساماندهی ۳۵ رشته در ۱۰ واحد و مرکز استان یزددهقانی اشکذری با اشاره به اینکه طرح آمایش دو سال است که در استان یزد کلید خورده و اجرا میشود، افزود: در این دو سال ۳۵ رشته را به صورت محل تشکیل ساماندهی و جابهجا کردیم ضمن اینکه ۱۰ رشته نیز به صورت کامل از یک واحد به واحد دیگر جابهجا شدند. جابه جایی به صورت محل تشکیل کلاس بر این اساس است که کلاس هم در واحد مبدأ و هم در واحد مقصد تشکیل میشود و به طور مثال آمار در واحدی کاهش یافته که به صورت موقت در واحد دیگری تشکیل میشود.
۷۰۰ دانشجو تنها با اجرای طرح آمایش جذب شدندوی تصریح کرد: محصول اجرای طرح آمایش و ساماندهی و جابه جایی رشته ها ۷۰۰ دانشجویی بود که در طول این دو سال به سبد دانشجویی ما افزوده شد البته رشد و افزایش جمعیت دانشجویی ما بسیار بیشتر از این مقدار بوده که ۷۰۰ نفر در مقاطع کارشناسی پیوسته و ناپیوسته و کاردانی صرفا با اجرای آمایش جذب شده اند.
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی استان یزد در تشریح ظرفیتهای این استان و به کارگیری این ظرفیتها در آمایش آموزشی افزود: اردکان یزد شهر فولاد و صنایع بزرگ است، میبد شهر کاشی و صنایع سرامیکی است، شهرستان تفت حوزه گردشگری قوی دارد و صاحب یک رصدخانه بزرگ است و یا اینکه شهرستان مهریز در حوزه کشاورزی ظرفیتهای بالایی دارد و ابرکوه نیز در حوزه گردشگری ورود پیدا کرده و صاحب ظرفیت است.
وی ادامه داد: طرح دیگری که در استان یزد هم راستا با آمایش کلید خورد و دکتر طهرانچی؛ رئیس دانشگاه آزاد اسلامی نیز به شدت از این طرح حمایت و در نهایت در کشور الگو شد؛ طرح مهارتیار بود که در این طرح تاکید شده نیازهای صنایع هر شهرستان باید شناسایی شود و متناسب با این نیازها رشته های خود را آمایش کنیم تا دانشجویان دروس عملی خود را در محیط کارخانه بگذرانند.
بورسیه ۳۲۰ دانشجو استان یزد با اجرای طرح مهارتیاردهقانیاشکذری با اشاره به اینکه در حال حاضر با اجرای طرح مهارت یار در استان یزد ۳۲۰ نفر دانشجو بورسیه صنعت شده اند، اضافه کرد: فرآیند اجرای طرح به این صورت بود که ما با صنایع مذاکره کردیم و نیازهای آنها را احصا و متناسب با آن نیازها فراخوان دادیم که به طور مثال رشته کاشی در اردکان ۳۰ نفر دانشجو میخواهد و نکته جالب در اجرای طرح این بود که از همان ابتدا صنعت حاضر شد تا کل شهریه این دانشجویان را تقبل کند و ۱۰۰ درصد هزینه را پرداخت میکند و این هم به دلیل آمایش آموزشی بود که انجام شد.
وی خاطرنشان کرد: دکتر طهرانچی در سفری که به استان یزد داشتند این پیشنهاد را به مدیران بخش صنعت دادند که ما در دانشگاه آزاد اسلامی آمادگی داریم تا رشته های موجود اگر از نظر سرفصل ها مشکلی وجود دارد اینها را آمایش کنیم و حتی پیشنهاد دادند که اگر رشته ای وجود دارد که تا کنون توسط وزارت علوم ارائه نشده است هم با همکاری دانشگاه آزاد و بخش صنعت تدوین و در نهایت مصوب شود.
همکاری دانشگاه آزاد یزد و صنایع در تدوین سرفصلها و رشتههای جدیددهقانی اشکذری اضافه کرد: در نامه هفته اخیر دبیر شورای گسترش، آمایش، برنامهریزی وکارآفرینی دانشگاه آزاد اسلامی به یزد، امسال سه رشته جدیدی که اصلا در کشور وجود نداشت با همکاری صنعت تدوین و مصوب شده و از بهمن ماه دانشجو میپذیرد به طور مثال رشته کوره کاشی که تا کنون وجود نداشته در مقطع کاردانی و با نیاز صنعت تدوین شده است و در حال حاضر هم در حال پیگیری اقدامات این رشته ها در وزارت علوم هستیم بنابراین نقطه اوج اجرای آمایش آنجایی است که رشتههای ما متناسب با نیاز صنعت آمایش شوند.
وی با بیان اینکه بهمن ماه امسال حدود ۳۰ رشته جدید در نتیجه آمایش سرزمینی در استان یزد فعال خواهد شد، ادامه داد: رشتههای ترمیم بدنه خودرو، کاردانی صنایع سرامیک گرایش خط تولید، کاردان فنی معدن گرایش حفاری و کاردانی فنی صنایع شیمیایی گرایش رنگ سازی کاردان فنی ترمیم و نگهداری هواپیما و کارادان فنی OUNIC هواپیما از جمله رشتههایی است که با همکاری صنعت تدوین شده است.
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی استان یزد خاطرنشان کرد: در اجرای طرح آمایش به دنبال این هستیم تا رشته های مهارتی را تقویت کنیم در این راستا جلسه ای را با اصناف استان یزد برگزار کردیم که حدود ۵۰هزار کسب و کار را در زیر مجموعه خودشان دارند و نیازهای این اصناف را فهرست کردیم و با این آمایش رشته هایی چون کاردانی واقعیت مجازی یا برنامهسازی موبایل که اصلا در یزد وجود نداشت پیگیری کردیم و از بهمن ماه دانشجو خواهیم داشت.
وی با تاکید بر اینکه با پذیرش دانشجو در این رشته های جدید از بهمن ماه نتیجه اجرای آمایش در استان را خواهیم دید، افزود: یکی از پیوستهای طرح مهارت یار کارگاه معین است یعنی کارگاه هایی معینِ دانشگاه در آمایش میشوند و در ۵۸ صنف استان یزد فضاهای واجد شرایط برای آموزش را استانداردسازی کردیم و به آنها مجوز کارگاه معین دادیم که باعث شد پیوند بین آمایش سرزمینی و صنعت و دانشگاه شکل بگیرد.
انتهای پیام/
نرگس موذنیان کد خبر: 1215407 برچسبها دانشگاه آزاد اسلامیمنبع: ایسکانیوز
کلیدواژه: دانشگاه آزاد اسلامی رئیس دانشگاه آزاد اسلامی دهقانی اشکذری طرح مهارت یار اجرای طرح استان یزد بهمن ماه صنعت تدوین طرح آمایش رشته ها
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.iscanews.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسکانیوز» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۹۵۱۰۸۳۸ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
آموزش مهارت روستائیان باعث تقویت و پایداری توسعه روستا است
مدیرکل آموزش فنی و حرفهای خوزستان گفت: آموزش و ارتقای مهارت روستائیان از عوامل مهم در تقویت و پایداری توسعه روستایی است. - اخبار استانها -
به گزارش خبرگزاری تسنیم از اهواز، شهرام ملاییهزاروندی امروز در جمع خبرنگاران، با اشاره به آموزش مهارت بین روستائیان و عشایر، اظهار داشت: در راستای توسعه، تبیین اهمیت مهارتآموزی و توانمندسازی بین روستائیان و عشایر در سال گذشته 4هزار و 288 نفر آموزشهای مهارتی را فراگرفتند.
وی ادامه داد و افزود: این آموزش ها در قالب 750 هزار و 99 نفرساعت در حرفه هایی ازقبیل پرورش زنبورعسل، پرورش قارچ خوراکی، پرورش گیاهان دارویی، زعفرانکاری، سرمهدوزی، خیاطی، قالیبافی و ... بوده است.
مدیرکل آموزش فنی و حرفهای خوزستان اجرای دورههای آموزشی مهارت در روستاها را بر مبنای نیاز بازار کار و با توجه به شرایط اقلیمی هر منطقه دانست و گفت: آموزش و ارتقای مهارت روستاییان از عوامل مهم در تقویت و پایداری توسعه روستایی است.
وی با اشاره به اولویت سازمان آموزش فنی و حرفه ای در آموزش به روستاییان، عشایر و مناطق محروم گفت: اثربخشی و تأثیرگذاری بیشتر آموزشهای مهارتی، کمک به توسعه اقتصادی، عدالت آموزشی در مناطق روستایی، توانمندسازی زنان روستا، افزایش درآمد و کاهش هزینههای خانوار و در نهایت ماندگاری ساکنین در روستاها ازاهداف اجرای آموزش مهارتی دراین مناطق است.
ملاییهزاروندی با بیان اینکه آموزشهای مهارتی در روستاها نیازمند توسعه و تقویت است، گفت: ارتقای مهارتهای شغلی و مهارتی در بین روستاییان وعشایر مطمئناً در جلوگیری از مهاجرت به شهرها نقش مهمی را ایفا میکند از این رو دهیاران روستاها میتوانند در نقش روایتگران وتبیین این حوزه ظاهر شوند و فنی حرفهای را در تحقق اهداف یاری کنند. اداره کل آموزش فنی و حرفه ای خوزستان با 55 مرکز آموزش دولتی و یک هزارو 530 آموزشگاه آزاد فنی و حرفهای در راستای توانمندسازی جوانان و مهارت جویان استان فعالیت دارد.
انتهای پیام/735